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      时间:2021-03-01 / 页数:39 / 阅读:8
    • 碎片化阅读对小学语文阅读教学的影响 摘要 随着科技的发展与阅读媒介的增多,碎片化阅读已成为当下主要的阅读方式之一,本文试图探索碎片化阅读对小学语文阅读教学的影响,并提出相关的意见与建议,以期降低碎片化阅读对小学语文阅读的不利影响,同时为小学语文阅读教学提供一些借鉴。 关键词:碎片化阅读;语文;阅读教学 引言 利用电子终端进行碎片化阅读已成为多数小学生阅读的常态,这种阅读方式对小学生的阅读习
      时间:2020-07-23 / 页数:6 / 阅读:22
    • 学前教育系 毕 业 论 文 论文题目:浅谈培养幼儿解决问题能力的策研究 班 级: 2015级学前教育专业8班 姓 名: 谭 梦 学 号: 20151452 指导教师: 张 芝 终审成绩: 二一七年 月 日 学前教育系2018届毕业论文任务书 姓名 谭 梦
      时间:2020-07-23 / 页数:13 / 阅读:20
    • 东北师范大学远程与继续教育学院 网络教育本科毕业论文 题 目 浅谈游戏对幼儿身心发展的价值 学生姓名 刘 珊 珊 专 业 学前教育 年 级 1703 学习中心 安徽合肥长风教育投资奥鹏 学习中心33 学 号 17035012907040 联系电话 _ 13865261086
      时间:2020-07-23 / 页数:6 / 阅读:19
    • 浅谈游戏对幼儿身心发展的价值 摘要 一种具有一定规则的游戏,不仅可以提高儿童的兴趣,而且还可以让他们在快乐中汲取知识,灵活头脑,通过游戏这种方式探索客观世界,使他们产生一种对知识的渴望与强烈兴趣,给他们营造一种身心健康发展的氛围。谨以此文我们来粗略探究游戏在幼儿身心成长过程中发挥的作用与价值,探究了老师应该如何指导孩子们正确认识和接触游戏,使游戏在孩子成长过程中达到价值最大化。 引言 幼儿可以通过
      时间:2020-07-23 / 页数:5 / 阅读:30
    • 目 录 摘要1 前言2 一、幼小衔接的内涵及作用2 (一)幼小衔接的内涵2 (二)幼小衔接的作用3 二、幼小衔接存在的问题3 (一)衔接教育方式上的问题3 1.将幼小衔接理解为“提前学习”或者是“小学化教育”3 2.幼儿教师课堂教学死板4 (二)幼小衔接教育内容上的问题4 (三)幼小衔接管理上的问题4 三、幼小衔接问题产生的原因分析4 (一)幼儿教师资源的短缺4 (二)幼儿家长对幼小衔接的需求5
      时间:2020-07-23 / 页数:10 / 阅读:20
    • 鲁迅小说中的儿童意象分析 摘要 鲁迅的小说中塑造了众多儿童形象,其中有善良淳朴的农家少年,也有麻木冷漠的“看客”。在对鲁迅小说的研究中,对儿童形象的研究是一个不容忽视的视角。纵观其小说作品,鲁迅塑造的儿童形象可以分为“绝望”的儿童和“希望”的儿童。鲁迅笔下的儿童形象蕴含了作者复杂矛盾的情感,对充满希望的儿童的“爱”,对麻木的儿童的“憎”以及对“被吃”小儿的“怜”。鲁迅塑造这些儿童形象的最终目的是为
      时间:2020-07-23 / 页数:11 / 阅读:29
    • 高血压脑出血患者康复护理体会 准考证号:176218120199姓名:冯晓云 【摘要】目的:对本院收治的30例高血压性脑出血患者的护理进行总结分析,以期望提高护理质量,促进病人快速康复。方法:选取于我院就诊的患者,对其进行全方位护理,并详细记录情况。体会:通过实验发现和探讨对患有高血压引起脑出血病人进行心理上和日常饮食等方面的护理对其护理方法进行了探讨,发现加入心理护理的治疗效果更加明显。故而,
      时间:2020-07-23 / 页数:9 / 阅读:19
    • 论文 高血压患者的健康教育 申请人:杨小云 学科(专业):护理 指导教师:朱杰 2017年2月 IV 网络教育学院 毕 业 设 计 (论 文) 任 务 书 专业班级 1503 层次 本科 姓名 杨小云 学号 115031603041190 一、毕业设计(论文)题目 高血压患者的健康教育 二、毕业设计(论文)工作自 年 月
      时间:2020-07-23 / 页数:17 / 阅读:26
    • 论文 高血压疾病护理的研究 申请人:杨江龙 学科(专业):护理学 指导教师:李晓虹 2019年9月 网络教育学院 毕 业 设 计 (论 文) 任 务 书 专业班级 护理学1609层次 专升本 姓名杨江龙 学号116093573040027 一、毕业设计(论文)题目高血压疾病护理的研究 二、毕业设计(论文)工作自 2019 年 5 月22日起
      时间:2020-07-23 / 页数:18 / 阅读:21
    • 论文 高血压患者的健康信息需求及传播模式选择 申请人:刘倩 学科(专业):护理学 指导教师:章琳教授 IX 网络教育学院 毕 业 设 计 (论 文) 任 务 书 专业班级护理学1503 层次专升本姓名刘倩学号115031603041793 一、毕业设计(论文)题目 高血压患者的健康信息需求及传播模式选择 二、毕业设计(论文)工作自 年 月 日起至 年 月 日止 三、毕
      时间:2020-07-23 / 页数:32 / 阅读:19
    • 论文 高血压患者服药依从性差的原因分析及健康教育 申请人:张欢 学科(专业):护理学 指导教师:王建斌 2019年9月 网络教育学院 毕 业 设 计 (论 文) 任 务 书 专业班级 护理学1709层次 专升本 姓名 张欢 学号117091603412635 一、毕业设计(论文)题目 高血压患者服药依从性差的原因分析及健康教育 二、毕业设计
      时间:2020-07-23 / 页数:18 / 阅读:22
    • 论文 高血压患者不遵医饮食行为及应对措施 申请人:赵晶 学科(专业):护理 指导教师:马明芳 2018年8月 I 4 I 4 安交通大学网络教育学院论文 网络教育学院 毕 业 设 计 (论 文) 任 务 书 专业班级 护理 层次 1609 姓名 赵晶 学号 116091603042512 一、毕业设计(论文)题目 高血压患者不遵
      时间:2020-07-23 / 页数:33 / 阅读:30
    • 外卖平台服务网络营销以“饿了么”为例 本科毕业论文 ( 2017 届 ) 题 目: 外卖平台服务网络营销以“饿了么”为例 学 院: 旅游学院 专 业: 酒店管理专业 学生姓名: 陈惠玲 学号: 21304071004 指导教师: 陈丽威 职称(学位): 合作导师: 职称(学位): 完成时间: 2017年 月 日 成 绩: 黄山学院教务处制 黄山学院本科毕业论文 学位论文原创性声明 兹呈交的学位论文
      时间:2020-07-23 / 页数:12 / 阅读:14
    • 小学数学学困生的学习问题现状调查研究 1绪论 1.1研究背景 1.2研究意义 1.3国内外研究现状 1.3.1国内研究现状 1.3.2国外研究现状 1.4主要研究内容以及研究方法 2相关理论概述 2.1学困生 2.2数学学困生 2.3小学数学学困生 3小学数学学困生的现状调查 3.1调查对象 3.2调查方法 3.3调查结果分析 4小学数学学困生的成因 4.1内在因素 4.2外在因素 4.3学校因素
      时间:2020-07-23 / 页数:2 / 阅读:21
    • 摘 要 许多农村地区的父母都外出打工,挣钱供孩子上学,希望孩子受到更好的教育。然而这就导致了隔代教育的出现。这种情况以农村居多,但城市也不乏此情况。这种祖辈教育孙辈的情况已成为中国家庭教育的一种必然趋势。幼儿期是人一生中很重要的一个阶段,必须得到家长的重视。 祖父母有着充足的时间陪伴幼儿,给予幼儿安全感,丰富的育儿经验也在一定程度上避免了幼儿出现大的安全事故,并且能够给幼儿足够的关心,有利于幼儿依
      时间:2020-07-23 / 页数:15 / 阅读:12
    • 论文 院外综合护理干预对老年人2型糖尿病患者病情的影响 申请人:李海蓉 学科(专业):护理学 指导教师:章琳 2017年8月 19 网络教育学院 毕 业 设 计 (论 文) 任 务 书 专业班级 1503 层次 专升本 姓名 李海蓉 学号 115031603040254 一、毕业设计(论文)题目 院外护理干预对老年人2型糖尿病患者病情的影响 二、毕业设计(论文)工作自2017年0
      时间:2020-07-23 / 页数:33 / 阅读:22
    • 长顺县城区中学健美操课程的开展现状及对策研究 摘要:健美操是一项集体操、舞蹈、音乐逐步结合发展起来的产物,它以其高度的艺术性、广泛的适应性、强烈的时代感与动律感、健身美体的安全性等特点吸引着广泛的人群。Zoo4年普通高中体育与健康课程标准在体操类项目中设置健美操这一教学的内容,这表明健美操已被正式纳入到高中体育与健康课程的六个运动技能系列当中,并成为学校体育教学的重要组成部分。在高中开展健美操运动
      时间:2020-07-23 / 页数:8 / 阅读:24
    • 论文 连续护理干预对乳腺癌病人生存质量的影响 申请人:张瑞 学科(专业):护理学 指导教师:周晓丽 2017年02月 11 网络教育学院 毕 业 设 计 (论 文) 任 务 书 专业班级 护理学层次 专升本姓名 张瑞 学号115031603040220 一、毕业设计(论文)题目连续护理干预对乳腺癌病人生存质量的影响 二、毕业设计(论文)工作自 2016 年12 月21日起至201
      时间:2020-07-23 / 页数:27 / 阅读:16
    • 试论幼儿良好生活习惯的养成教育 摘要 儿童良好的生活习惯大多数是在幼儿时期初步形成的,幼儿时期是一切生活习惯养成的最初时期,也是幼儿步入集体生活的时期。孩子从出生到上幼儿园之前大多是跟随父母,在父母的教育影响下成长,接触的一般都是家庭成员。当孩子步入幼儿园,就进入了一个集体,一个称得上是小范围社会的集体,除了父母的教育影响还有幼儿园集体环境的影响。一般幼儿越小心理越单纯,幼儿所理解的东西就越空白
      时间:2020-07-23 / 页数:23 / 阅读:13
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