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把握诗歌意象与意境古代诗歌四首概 述 适用学科语文适用年级初一适用区域部编版课时2课时知识点诗歌的意境与意象 诗歌的抒情方式 诗歌的思想感情教学目标1初步了解意象意境在诗歌中的作用2掌握意象意境的辨析.
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七年级第一学期阶段考试语文试卷学校： 班级 ： 姓名： 分数： 第一部分 基础知识（36分）1.在下面的横线上写出相应的句子。（9分）(1)淫漫则不能励精，_。(诸葛亮诫子书)(2)非淡泊无以明志，_.
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修改病句的方法及原则一般句子的结构与成分图（定语） + 主语 +（状语）+谓语+（补语）+ （定语）+宾语主语一般由名词和代词充当，谓语一般由动词和形容词充当，宾语一般也由名词和代词充当。判断病句的方.
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赏析散文语言春济南的冬天概 述 适用学科语文适用年级初一适用区域部编版课时2课时知识点修辞手法（比喻、比拟）角度赏析散文语言教学目标1梳理春与济南的冬天的内容要点2理解辨析比喻和比拟两种修辞手法3赏析.
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必考知识点一原子：化学变化中的最小微粒。（1）原子也是构成物质的一种微粒。例如少数非金属单质(金刚石、石墨等);金属单质(如铁、汞等);稀有气体等。（2）原子也不断地运动着;原子虽很小但也有一定质量。.
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一,初中化学常见物质的颜色,一,固体的颜色1,红色固体,铜,氧化铁2,绿色固体,碱式碳酸铜3,蓝色固体,氢氧化铜,硫酸铜晶体4,紫黑色固体,高锰酸钾5,淡黄色固体,硫磺6,无色固体,冰,干冰,金刚石7.
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一,推断题解题技巧看其颜色,观其状态,察其变化,初代验之,验而得之,常见物质的颜色,多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色,一些特殊物质的颜色,黑色,硫化亚铁,蓝色,含,溶液,液态固态,.
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初中化学常见物质的分类1、单质：非惰性气体一般由两个原子组成：F2，O2，H2，Cl22、惰性气体：一般由一个原子组成：He，Ne,Ar,Kr,Xe3、化合物：氢化物居多：H2S，HCl，H3P,HF.
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1、基本反应类型：化合反应：多变一分解反应：一变多置换反应：一单换一单复分解反应：互换离子2、常见元素的化合价（正价）：一价钾钠氢与银，二价钙镁钡与锌，三价金属元素铝；一五七变价氯，二四五氮，硫四六，.
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元素周期表氢害李皮蓬，碳担杨福奈，那美女归您，刘氯娅嫁丐，氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙。（元素符号还必须记住）化学、物理变化物理变化不难辨，没有新物质出现；化学变化则不然，物质本身已.
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一 物质与氧气的反应：（1）单质与氧气的反应：1. 镁在空气中燃烧：2Mg + O2=点燃=2MgO2. 铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2=点燃=Fe3O43. 铜在空气中受热：2Cu + O2=加.
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01抓好“听、思、问、练”的学习四个环节“听”是关键，“思”是核心，课堂上能不能高度集中注意力，排除一切干扰和杂念去专心听讲，是决定学习效率高低的关键。并要勤于思考，学会思考，敢于发表自己的看法，以此.
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1、化学方程式左写反应物，右边写生成;写对化学式，系数来配平;中间连等号，条件要注清;生成沉淀气，箭头来标明。一找元素见面多，二将奇数变成偶;三按连锁先配平，四用观察配其它;有*找*无*找氧，奇数配偶.
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1、基本反应类型：化合反应：多变一分解反应：一变多置换反应：一单换一单复分解反应：互换离子2、常见元素的化合价（正价）：一价钾钠氢与银，二价钙镁钡与锌，三价金属元素铝；一五七变价氯，二四五氮，硫四六，.
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一,熟练记忆规律是应用的前提酸碱盐部分虽然题型众多,如,鉴别,推断,除杂,但是这些应用离不开最基础的知识点,即,对酸碱盐化学性质的熟练记忆,通过学习可知,酸的通性有五点,碱和盐的通性各有四点,对于这些.
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1,分子是保持化学性质的最小微粒,原子是化学变化中的最小微粒,2,元素是具有相同核电荷数,即质子数,的同一类原子的总称,3,分子和原子的主要区别是在化学反应中,分子可分,原子不可分,4,元素的化学性质.
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一,金属活动性顺序金属活动性顺序由强至弱,按顺序背诵,钾钙钠镁铝锌铁锡铅,氢,铜汞银铂金,金属位置越靠前的活动性越强,越易失去电子变为离子,反应速率越快,排在氢前面的金属能置换酸里的氢,排在氢后的金属.
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一,审题,仔细研读题目不准不看题,看题时应注意的字眼,选择题,要求选,正确,或,不正确,选,正确,或,错误,选,是,或,不是,选,能,或,不能,选,最高,或,最低,选,一定,或,不一定,二,合理分配时.
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最小公倍数法这种方法适合常见的难度不大的化学方程式,例如,在这个反应式中右边氧原子个数为,左边是,则最小公倍数为,因此前系数应配,前配,式子变为,由于左边钾原子和氯原子数变为个,则前应配系数,短线改为.
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