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站在互联网的风口，古诗文教学四面打开内容摘要：互联网教育是随着当今科学技术的不断发展，互联网科技与教育领域相结合的一种新的教育形式。互联网教育可以改变传统的教学方式，通过互联网技术来实现教书育人的目的。而古诗文是我国文化宝库中的一颗明珠，
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0疫情期间在家如何开展高效有质量的学习当前，一方面，全面参加到这场斗争中来；一方面，未雨绸缪， 准备迎接春节假期延长，学生不得不居家学习面临的挑战，努力做到停课不停学，这里，我就在做好疫情防控的同时，如何有效开展居家学习学习，谈几点想法。
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疫情防控期间线上教学的机遇与挑战 为了更好地开展线上教学，我校的老师们各司其职，分工合作。各备课组根据年级学生的学习特点仔细筛选教学资源，巧妙地利用网上资源融合到自己的线上教学中。为了更好地监管学生线上学习情况，各位老师们也是八仙过海， 各
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依托数字教材，转变学习方式，提升学习素养 随着信息社会的快速发展，知识地不断更迭，改变传统的学习方式，培养学生学习能力变得越来越重要。近年来，上海市教委积极推进的数字教材地应用，恰好为学生转变学习方式，培养学习能力提供了很好的平台和环境。
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信息技术在小学科学课堂中的作用不可小觑以网络为核心的信息技术，与工农业生产日常生活学习工作的联系越来越紧密，我们的吃穿住行与信息技术的联系日益加深，网络信息作用非凡，越来越彰显其优势。信息技术在教育教学中的作用惠及广大师生，广大教育工作者和
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信息技术和中学物理融合应用 以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类思维的创造性工具,不断深入辅助教学工作。由于物理学的许多概念物理过程过于抽象,让人难以理解,将各种技术手段完美融合到物理教学中,化抽象为直观,变不可见为可见。如
时间：2021-03-19 /
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新技术环境下如何打造高效课堂希沃白板之我见 孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。对于每个学生 来说，兴趣是最好的老师，对于某些科目某种技能若是产生兴趣，他就 会自觉自愿地去学习了解探索实践和掌握。而作为教师来说，则要 从学生的实际出
时间：2021-03-19 /
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小学语文阅读教学与信息技术的整合引言:众所周知, 小学语文是是一门富有情感和个性，可以激发人们想象力和创造力的基础课程。相比其它科目来讲,是在日后使用率最高,应用范围最广的学科。阅读是小学语文教学中的重要组成部分,而传统教学多以教师理论性的
时间：2021-03-19 /
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小学低段英语教学中多媒体技术的运用英语课程标准提出：要积极开发课程资源，合理利用网络信息技术为学生提供贴近实际贴近生活贴近时代的教学内容，拓展学习和运用英语的渠道，发展学生综合运用语言的能力。多媒体技术中的图，文，声，像的综合表现，可以使静
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摘要： 细心捕捉生活细节，用心描写点亮作文 捡拾幸福作文升格训练 1杨茂秀好老师是自己找的，首都师范大学出版社 在作文日常教学中，语文老师最欣慰的就是遇到佳作读来沁人心脾，如沐春风。可更多的时候，我们遇到的都是充满应试气息的作文或者生搬硬套
时间：2021-03-19 /
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停课不停学，离教不离研我要探讨的这个问题，看似偏离了当下教师们最关心的如何开展线上教学这个热点话题，甚至有老师认为，既然只需要下载好课例资源，发给学生观看也就可以开展线上教学了，还搞什么教研呢其实， 搞好线上课例的分析与研究，才是我们搞好线
时间：2021-03-19 /
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四年级道德与法治线上教学初体验2020 年冬新冠状病毒肆虐，学生们不能像往日一样走进新学期的校园。可这并不能阻挡学生们学习成长。因为他们有国有家家人有老师的爱，所以校园学习变为居家网络学习。我也接到了学校上道德与法治网络直播课的通知，我真是
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如何用心做好班主任工作 一爱心 育人之道，爱心为先。台湾教育家高震东说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树， 一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。爱孩子就要无微不至地关心他们注视他们成长中的每一
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人工智能与未来教育的创新融合研究人工智能是研究人类智能活动的规律，构造具有一定智能的人工系统，也就是研究如何应用计算机的软硬件来模拟人类某些智能行为的基本理论方法和技术1。人工智能的这些特点为未来教育发展带来了新的契机。2017 年 7 月
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湖州市中等职业学校 2019 学年教育成果评选参评作品浅析中职电工专业课德育渗透教学模式 随着新课改的不断深入，我们发现在以往的教学中对德育教育范畴的认识陷入这样一个误区：德育教育就是指那些课堂教学以外的专门组织的又有很强思想性政治性的活动
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浅谈远程网络课堂教学的应用与探索远程网络教育是一种采用现代的通信技术，将教学资源同步或异步呈现给远端学生的新型教学模式，改变了传统面对面课堂的教学形式，打破了传统教学在教学资讯上的局限性，让学习者不受时间空间的限制，充分利用优质教育资源来满
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浅谈信息技术与体育教学的融合一调查对象和方法一调查对象本次研究的调查对象为德阳市青衣江路小学校德阳市第一小学校和德阳市淮河路实验小学的部分体育教师。调查过程中随机选取20 名体育老师进行访谈，了解体育老师在教学过程中使用现代信息技术情况。本
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浅谈现代信息技术与小学英语教学的整合一 现代信息技术与小学英语整合，促进学生主动参与 英语是一门语言，学生只有在语言学习环境里充分参与，才能对这门学科有更加深切的体会。在日常教学中我们不难发现，当一个学生主动参与课堂学习活动时，他不仅能专心
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浅谈如何将Th物学概念嵌入到实验教学课堂人类对细菌和真菌的利用发酵实验探究引言：生物概念是构建生物学的基础，在鼓励学生探究性学习的同时，应该在恰当的时候引入基础知识，这样学生既提高了探究兴趣和探究水平，也扎实了基础。 正文：在初中生物新课程
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浅淡如何提高初中学Th地理的成绩教育的转轨，就是由应试教育转为向素质教育入手，以便能够达到大面积提高教育质量之目的1。特别是如何能够提高差生的地理成绩，是我们广大地理教师应该重中之重研究的课题，更是刻不容缓的艰巨任务。那么，如何来提高学生的
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