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正弦定理的变形应用例,已知圆O的半径为R,它的内接三角形ABC中,成立,求角C的大小分析,观察已知等式的结构特征,用正弦定理将角转化为边,再用余弦定理求得角C后,将面积S表示成函数关系式求解解,由,得.
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求递推数列通项的特征根法与不动点法一,形如是常数,的数列形如是常数,的二阶递推数列都可用特征根法求得通项,其特征方程为若有二异根,则可令是待定常数,若有二重根,则可令是待定常数,再利用可求得,进而求得.
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背景知识我国数列求和的概念起源很早,古书周髀算经里谈到,没日影,时,已出现了简单的等差数列,九章算术中的一些问题反映出当时已形成了数列求和的简单概念,到南北朝时,张丘建始创等差数列求和解法,他在张丘建.
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第39讲世界重要地区和主要国家,2018咸宁联考,利马,秘鲁首都,是世界著名的,旱城,街道上没有排水沟渠,房屋也没有雨檐,百货店中也没有雨具出售,但一年之中,约有半年是大雾弥漫季节,浓雾移动时,如霏霏.
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第24讲工业地域的形成和工业区,2018苏州模拟,光伏发电是利用半导体界面的光生伏特效应将光能直接转变为电能的一种技术,内蒙古呼和浩特硅矿,土地,光照等资源丰富,为此政府提出大力发展光伏产业,努力打造.
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斐波那契数列每一对兔子过了出生第一个月之后,每个月生一对小兔子,现把一对初生小兔子放在屋内,问一年后屋内有多少对兔子,先不在这里考虑兔子能否长大,或是某些月份没有生小兔子一类的问题,完全只由数学角度去.
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学校,姓名,班级,考号,一,选择题,本题共8道小题,1,关于磁体,下列说法正确的是,A永磁体的磁性永远不会消失B高温使得磁体的磁性越来越强C猛烈地敲击,会使磁体失去磁性D同名磁极相互吸引,异名磁极相互.
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满分,100分考试时间,90分钟一,不定项选择题,12个题,每题4分,共48分,选全得4分,少选得2分,错选0分,1,下面关于点电荷的说法正确的是,A只有体积很小的带电体才能看做点电荷B体积很大的带电.
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一,单选题,1,由1分子磷酸,1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如右图所示,下列有关叙述正确的有几项,若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位若m为尿嘧啶.
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正弦定理题型一正弦定理的简单运用例已知,解,又,说明,正弦定理可以用于解决已知两角和一边求另两边和一角的问题,题型二正弦定理的综合运用例,试求及此时三角形的面积,解
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正,余弦定理在实际生活中的应用正,余弦定理在测量,航海,物理,几何,天体运行等方面的应用十分广泛,解这类应用题需要我们吃透题意,对专业名词,术语要能正确理解,能将实际问题归结为数学问题,求解此类问题的.
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判定等差数列的方法本文介绍判定等差数列的方法,目的在于深刻理解等差数列的定义,灵活运用有关知识,为解有关数列的综合题奠定基础那么怎样判定等差数列呢,一,定义法如果一个数列an满足an,1an常数,则这.
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一,选择题,本题共13小题,每小题4分,总计52分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分,题目前方已注明该题为单选题.
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如何由递推公式求通项公式高中数学递推数列通项公式的求解是高考的热点之一,是一类考查思维能力的题型,要求考生进行严格的逻辑推理,找到数列的通项公式,重点是递推的思想,从一般到特殊,从特殊到一般,化归转换.
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一轮复习综合验收题精讲,一,选择题注,本讲课程内容较多,故有些题目不在课堂中讲解,没讲到的题目请同学们课下自己练习并对照详解进行自测,题一,函数的定义域是,A,B,4,4C,D,题二,设为全集,是的三.
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第讲导函数的概念与法则和定积分初步题一,与,是定义在上的两个可导函数,若,满足,则,与,满足,为常数函数,为常数函数题二,若函数在,处的导数值与函数值互为相反数,则,的值为,题三,曲线在点,处的切线方.
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14如图所示,靠在竖直粗糙墙壁上的物块在t,0时被无初速释放,同时开始受到一随时间变化规律为的水平力作用用a,v,f和分别表示物块的加速度,速度,物块所受的摩擦力,物块的动能,下列图象能正确描述上述物.
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等比数列与等差数列概念及性质对比1数列的定义顾名思义,数列就是数的序列,严格地说,按一定次序排列的一列数叫做数列数列的基本特征是,构成数列的这些数是有序的数列和数集虽然是两个不同的概念,但它们既有区别.
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1,设物体运动的加速度为a,速度为v,位移为,现有四个不同物体的运动图象如图所示,t,0时刻物体的速度均为零,则其中物体做单向直线运动的图象是,C,2,如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放.
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14,历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为,匀变速直线运动,现称,另类匀变速直线运动,另类加速度,定义为A,其中v0和vt分别表示某段位移s内的初速和末速,A0表示物体做加速.