《小毛虫》公开课获奖ppt课件.pptx
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1、 蝴蝶一般色彩鲜艳,身上有好多条蝴蝶一般色彩鲜艳,身上有好多条纹,色彩较丰富,翅膀和身体有各种花纹,色彩较丰富,翅膀和身体有各种花斑。斑。在昆虫王国里,长得最漂亮的在昆虫王国里,长得最漂亮的当然要数美丽的蝴蝶了,但是你当然要数美丽的蝴蝶了,但是你们知道它小时候是什么样子的吗们知道它小时候是什么样子的吗?今天就让我们一起学习一篇和?今天就让我们一起学习一篇和它有关的故事吧。它有关的故事吧。22 22 22 22 小毛虫小毛虫小毛虫小毛虫语语文文二年二年级级下册下册第一课时第二课时达达芬奇芬奇 意大利著名画家、科学家,代表意大利著名画家、科学家,代表画作蒙娜丽莎最后的晚餐画作蒙娜丽莎最后的晚餐岩间
2、圣母等,体现了他精湛的艺岩间圣母等,体现了他精湛的艺术造诣。术造诣。第一课时 请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。读读画画读读画画朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍昆昆 怜怜 挪挪 仿仿 佛佛 尽尽 任任 何何纺纺 竭竭 规规 律律 待待 挣挣 愉愉 绒绒我会认我会认 kn lin nu fn f kn lin nu fn f jnjn rn h rn hfnfn ji ji u l di zhnu l di zhn y rn y rn 昆昆昆昆虫虫 昆昆仑仑怜怜knknlinlin可可怜怜 爱爱怜怜仿仿 f fn n仿仿佛佛 仿仿制制挪挪 nunu挪挪动动 挪挪走走佛佛仿仿佛佛
3、尽尽ffjnjn 尽尽管管 尽尽快快何何 hh为为何何 何何必必任任rnrn任任性性 任任何何纺纺纺纺织织 纺纺布布竭竭fnfnjiji竭竭力力 枯枯竭竭律律 l l规规律律 纪纪律律规规 uu圆圆规规 规规定定待待等等待待 期期待待挣挣didizhn zhn 挣挣脱脱 挣挣钱钱绒绒 rnrn羽羽绒绒 绒绒毛毛愉愉yy愉愉快快 欢欢愉愉 尽尽管如此,它并不悲观失望,管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人也不羡慕任何人。尽尽兴兴尽jnjn尽尽量量多音字多音字j jn njnjn识字方法识字方法加一加加一加纟纟+方方=纺纺日日+比比=昆昆扌扌+那那=挪挪纟纟+戎戎=绒绒比一比比一比竭竭喝喝昆昆屁屁
4、仿仿纺纺挣挣筝筝规规观观偏旁归类偏旁归类纺纺纟纟绒绒与与丝织品丝织品有关有关怜怜忄忄愉愉与与心情心情有关有关挪挪扌扌挣挣与与动作动作有关有关仿佛仿佛亻亻任何任何律律彳彳待待整整 抽抽 纺纺 织织编编 怎怎 布布 消消zhnzhnbinbinznznbbxioxiochuchufnfnzhzh我会写我会写左右左右 结构结构纺纺整整怎怎抽抽消消布布上下上下 结构结构生字归类生字归类绞丝旁的字绞丝旁的字织织编编半包围半包围 结构结构纺纺 织织 编编右边的撇要越过竖中线穿插到右边的撇要越过竖中线穿插到“纟纟”下。下。编binbin易写错易写错织zhzh纺f fn n消xioxio两横靠左不靠右。两横靠
5、左不靠右。这一笔是竖。这一笔是竖。zhnzhn竖写在竖中竖写在竖中线上。线上。“攵攵”撇捺相撇捺相交于横中线。交于横中线。“束束”三笔三笔相交于横中相交于横中线。线。重难点字书写指导重难点字书写指导识字游戏识字游戏小小毛毛虫虫游游树树枝枝整整体体抽抽丝丝纺纺织织怎怎样样布布满满消消失失尽尽心心竭力竭力词语解释词语解释生机勃勃生机勃勃:形容自然界充满生命力,或形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。社会生活活跃。本课指小毛虫周围的环本课指小毛虫周围的环境充满生机。境充满生机。春天到了,田野里一派春天到了,田野里一派生机勃勃生机勃勃的景象。的景象。挪动挪动:移动。:移动。本课指小毛虫每次移动的距离很
6、短。本课指小毛虫每次移动的距离很短。排了好久,队伍才勉强向前排了好久,队伍才勉强向前挪动挪动了一点点。了一点点。悲观悲观:精神颓丧,对事物的发展缺乏信心。:精神颓丧,对事物的发展缺乏信心。本课指小毛虫不为自己的行动能力而伤心。本课指小毛虫不为自己的行动能力而伤心。你不要太你不要太悲观悲观了。了。尽心竭力尽心竭力:用尽心思,使出全力。:用尽心思,使出全力。本课指小毛虫抽本课指小毛虫抽丝纺织十分努力。丝纺织十分努力。妈妈总是妈妈总是尽心竭力尽心竭力为我们付出。为我们付出。与世隔绝与世隔绝:与社会上的人们隔离,断绝来往。与社会上的人们隔离,断绝来往。本课指小毛虫在自己的茧内与外界隔离。本课指小毛虫在
7、自己的茧内与外界隔离。这个村子坐落在大山深处,几乎这个村子坐落在大山深处,几乎与世隔绝与世隔绝。我我挣脱挣脱妈妈的手,高兴地跑到奶奶跟前。妈妈的手,高兴地跑到奶奶跟前。九牛二虎之力九牛二虎之力:比喻很大的力气。:比喻很大的力气。本课指小毛虫很本课指小毛虫很费力才能移动一点距离。费力才能移动一点距离。小毛虫在成长过程中都经历了哪些变化呢小毛虫在成长过程中都经历了哪些变化呢?自读课文,圈画出关键词句。?自读课文,圈画出关键词句。“小毛虫小毛虫茧茧蝴蝶蝴蝶”三个成长阶段三个成长阶段(课后第二题)整体感知整体感知 这篇课文主要写了一条可怜而又笨拙的这篇课文主要写了一条可怜而又笨拙的 不不悲悲观观、不不
8、失失望望,地地编编织织茧茧屋屋,最终脱胎换骨,变成一只美丽的最终脱胎换骨,变成一只美丽的 。小毛虫小毛虫尽心竭力尽心竭力蝴蝶蝴蝶朗读课文,想想课文朗读课文,想想课文主要主要讲了讲了一一件什么事?件什么事?我们下节课再细细品读这个故事。我们下节课再细细品读这个故事。抽(抽()纺(纺()织(织()抽丝抽丝 编(编()怎(怎()消(消()编织编织织布织布 纺织纺织 消失消失怎么怎么一、我会组词。课堂演练课堂演练字词听写字词听写二、小毛虫在成长过程中经历了(二、小毛虫在成长过程中经历了()、)、()、()、()三个阶段。)三个阶段。毛虫毛虫茧茧蝴蝶蝴蝶小小毛毛虫虫羽羽化化成成蝶蝶经经历历了了哪哪些些事
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