(普通班)高三数学一轮复习 第十二篇 复数、算法、推理与证明 第2节 算法初步基础对点练 理-人教版高三全册数学试题.doc
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1、第2节算法初步【选题明细表】知识点、方法题号程序框图的输出功能1,3,4,5,6,9,10,11,14,15,16程序框图的填充7,12,13基本算法语句2,8基础对点练(时间:30分钟)1.(2015高考北京卷)执行如图所示的程序框图,输出的k值为(B)(A)3(B)4(C)5(D)6解析:第一次进入循环体:a=,k=1;第二次进入循环体:a=,k=2;第三次进入循环体:a=,k=3;第四次进入循环体:a=,k=4.此时a=2 000i=i-1PRINTiEND(A)42(B)43(C)44(D)45解析:由已知可得程序的功能是利用循环计算满足i22 000(iN)的最大i值.因为4422
2、000.所以输出i的值为44.故选C.3.(2015高考四川卷)执行如图所示的程序框图,输出S的值为(D)(A)- (B)(C)-(D)解析:由程序框图可知,当k=5时,S=sin =.故选D.4.(2016东营模拟)执行如图所示的程序框图,若输入的x,t均为2,则输出的S等于(D)(A)4(B)5(C)6(D)7解析:若x=t=2,则第一次循环,12成立,此时M=2=2,S=2+3=5,k=2;第二次循环,22成立,此时M=2=2,S=2+5=7,k=3,32不成立,输出S=7.5.(2016石家庄模拟)执行如图的程序框图,如果输入的N=4,那么输出的S等于(B)(A)1+(B)1+(C)1
3、+(D)1+解析:根据题意,可知该程序按以下步骤运行:第一次:S=1,第二次:S=1+,第三次:S=1+,第四次:S=1+.此时k=5时,符合kN=4,输出S的值.所以S=1+.故选B.6.(2016濮阳模拟)执行如图所示的程序框图,任意输入一次x(0x1)与y(0y1),则能输出数对(x,y)的概率为(B)(A)(B)(C)(D)解析:依题意,不等式组表示的平面区域的面积等于1,不等式组表示的平面区域的面积等于,因此所求的概率等于.故选B.7.(2016菏泽模拟)已知数列an中,a1=1,an+1=an+n,若利用如图所示的程序框图计算该数列的第10项,则判断框内的条件是(B)(A)n8(B
4、)n9(C)n10(D)n11解析:n=1,满足条件,执行循环体,S=1+1=2;n=2,满足条件,执行循环体,S=1+1+2=4;n=3,满足条件,执行循环体,S=1+1+2+3=7;n=10,不满足条件,退出循环体,循环满足的条件为n9.故选B.8.运行如图所示的程序,输出的结果是.a=1b=2a=a+bPRINTaEND解析:当a=1,b=2时,a=a+b=1+2=3,故输出的a的值为3.答案:39.(2015高考山东卷)执行如图所示的程序框图,输出的T的值为.解析:第一次循环:T=1+xdx=1+=,n=2;第二次循环:T=+x2dx=+=,n=3,退出循环,故输出T的值为.答案:10
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