《审计学》课件_第01章课件.ppt
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1、第一章 总论学习目的与要求学习目的与要求 n通过本章的学习,了解审计的产生与发展;掌握审计的概念、要素构成和特征;明确审计的对象、职能;理解并掌握审计的分类及标准;区分并掌握各种审计组织及人员的素质要求。第一节第一节 审计的产生与发展审计的产生与发展n一、审计的产生与发展n(一)我国审计的产生与发展n我国审计经历了一个漫长的发展过程。大体分为六个阶段:西周初期初步形成阶段、秦汉时期明确设立阶段、隋唐宋日渐完善阶段、元明清停滞不前阶段、中华民国不断演进阶段、新中国规范振兴阶段。n(二)西方审计的产生与发展n在西方国家,国家审计的产生早于注册会计师审计和内部审计。据考证,早在奴隶制度下的古罗马、古
2、埃及和古希腊时代,已有官厅审计机构,但西方审计真正的崛起,主要还是以伴随着商品经济的发展而产生的注册会计师审计为代表的。第一节第一节 审计的产生与发展审计的产生与发展n二、审计产生与发展的客观依据n(一)财产所有权与经营权分离是审计产生的n 客观基础n(二)经济管理和控制的加强是审计发展的续n 动力n(三)科学技术的不断更新为审计的发展提供n 了方法和手段第一节第一节 审计的产生与发展审计的产生与发展n三、审计的概念n审计是指由专职机构或人员接受委托或根据授权,对被审计单位在一定时期的全部或部分经济活动及其相关资料,依法进行审核检查,以判断经济活动及其相关资料的真实性、合法性和公允性,并发表审
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- 审计学 课件 01
