2017-2018学年九年级数学上册4.2等可能条件下的概率（一）同步练习（新版）苏科版.doc-汇文网

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1、K12资料4.2等可能条件下的概率(一)1A 掷两枚硬币，求下列事件的概率：(1)两枚硬币全部正面朝上；(2)两枚硬币全部反面朝上；(3)一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上2A 同时掷两个质地均匀的骰子，计算下列事件的概率：(1)两个骰子的点数相同；(2)两个骰子点数的和是9；(3)至少有一个骰子的点数为23B 一个家庭有三个孩子，若一个孩子是男孩还是女孩的可能性相同(1)求这个家庭的3个孩子都是男孩的概率；(2)求这个家庭有2个男孩和1个女孩的概率；(3)求这个家庭至少有一个男孩的概率4A 一个家庭有三个孩子，若一个孩子是男孩还是女孩的可能性相同(1)求这个家庭的3个孩子都是男孩的概率；(2

2、)求这个家庭有2个男孩和1个女孩的概率；(3)求这个家庭至少有一个男孩的概率5A 小明是个小马虎，晚上睡觉时将两双不同的袜子放在床头，早上起床没看清随便穿了两只就去上学，问小明正好穿的是相同的一双袜子的概率是多少？6B 甲口袋中装有2个相同的小球，它们分别写有字母A和B；乙口袋中装有3个相同的小球，它们分别写有字母C、D和E；丙口袋中装有2个相同的小球，它们分别写有字母H和I从3个口袋中各随机地抽取1个小球(1)取出的3个小球上恰好有1个、2个、和3个元音字母的概率分别是多少？(2)取出的3个小球上全是辅音字母的概率是多少？7C 经过某十字路口的汽车，它可能继续直行，也可能向左转或向右转如果这

3、三种可能性大小相同，三辆汽车经过这个十字路口，求下列事件的概率：(1)三辆车全部直行；(2)两辆车向右转，一辆车向左转；(3)至少有两辆车向左转8B 有两个可以自由转动的均匀转盘，都被分成了3等份，并在每份内均标有数字，如图所示规则如下：分别转动转盘，两个转盘停止后，将两个指针所指份内的数字相乘，若指针停止在等分线上，那么重转一次，直到指针指向某份为止(1)用列表或画树状图法分别求出数字之积为3的倍数和数字之积为5的倍数的概率；(2)小明和小亮想用这两个转盘做游戏，他们规定：数字之积为3的倍数时，小明得2分；数字之积为5的倍数时，小亮得3分这个游戏对双方公平吗?若认为公平请说明理由；若认为不公

4、平，试修改得分规定，使游戏对双方公平9B 在一个不透明的布袋里装有4个标号为1，2，错误！未找到引用源。，4的小球，它们的材质、形状、大小完全相同，小凯从布袋里随机取出一个小球，记下数字为x，小敏从剩下的3个小球中随机取出一个小球，数字为y，这样确定了点P的坐标(x，y)(1)请你运用画树状图或列表的方法，写出点P所有可能的坐标(2)求点P(x，y)在函数错误！未指定书签。图象上的概率 4.2 等可能条件下的概率(一)1；2；3；4；56，；7画出树形图：由树形图可知，三辆车在十字路口随机选择的情况共有27种，每种情况出现的可能性大小相同，其中，(1)三辆车全部继续直行的结果只有一个，P(三辆车全部继续直行)；(2)两辆车向右转，一辆车向左转的结果有3个，P(两辆车向右转，一辆车向左转)；(3)至少有两辆车向左转的结果有7个，P(至少有两辆车向左转)8（1）法一：列表法：由此可知：出数字之积为3的倍数和数字之积为5的倍数的概率分别是、；法二：树状图：由此可知：出数字之积为3的倍数和数字之积为5的倍数的概率分别是、；（2）不公平，应该规定：数字之积为3的倍数时，小明得3分；数字之积为5的倍数时，小亮得5分9 (1)列表法：；（2）.页脚内容6