(普通班)高三数学一轮复习 第八篇 立体几何与空间向量 第7节 立体几何中的向量方法 第二课时 求空间角与距离基础对点练 理-人教版高三全册数学试题.doc
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1、第二课时求空间角与距离【选题明细表】知识点、方法题号利用向量法求直线与平面所成角2利用向量法求距离1综合应用3,4【教师备用】 (2016邢台摸底考试)如图,已知四棱锥PABCD的底面为菱形,BCD=120,AB=PC=2,AP=BP=.(1)求证:ABPC;(2)求二面角BPCD的余弦值.(1)证明:取AB的中点O,连接PO,CO,AC,因为APB为等腰三角形,所以POAB,又四边形ABCD是菱形,BCD=120,所以ACB是等边三角形,所以COAB.又COPO=O,所以AB平面PCO,又PC平面PCO,所以ABPC.(2)解:易求得PO=1,OC=,所以OP2+OC2=PC2,所以OPOC
2、.以O为坐标原点,以OC所在直线为x轴,OB所在直线为y轴,OP所在直线为z轴,建立空间直角坐标系如图所示.则A(0,-1,0),B(0,1,0),C(,0,0),P(0,0, 1),D(,-2,0),=(,-1,0), =(,0,-1),=(0,2,0).设平面DCP的法向量n=(x,y,z),则即令x=1,得所以n=(1,0,),设平面PCB的法向量m=(a,b,c),即令a=1,则b=c=,所以m=(1,),所以cos=,由图易知二面角BPCD的平面角为钝角.所以二面角BPCD的余弦值为-.1. (2016郑州第一次质量预测)如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为直角梯形,ADBC,
3、PD底面ABCD,ADC=90,AD=2BC,Q为AD的中点,M为棱PC的中点.(1)证明PA平面BMQ;(2)已知PD=DC=AD=2,求点P到平面BMQ的距离.(1)证明:连接AC交BQ于N,连接MN,因为ADC=90,Q为AD的中点,所以N为AC的中点,又M为PC的中点,MN为PAC的中位线,故MNPA,又MN平面BMQ,所以PA平面BMQ. (2)解:以D为坐标原点,DA,DC,DP所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,D(0,0,0),A(2,0, 0),C(0,2,0),P(0,0,2),Q(1,0,0),B(1,2,0),M(0,1,1).所以=(0,-1,1), =
4、(-1,1,1),=(-1,-1,1),设n=(x,y,z)是平面BQM的法向量,则n,n,所以即令z=1,则x=1,y=0,所以n=(1,0,1),则P点到平面BQM的距离为d=.2.(2015高考新课标全国卷) 如图,长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=16,BC=10,AA1=8,点E,F分别在A1B1,D1C1上,A1E=D1F=4.过点E,F的平面与此长方体的面相交,交线围成一个正方形.(1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由);(2)求直线AF与平面所成角的正弦值.解:(1)交线围成的正方形EHGF如图.(2)作EMAB,垂足为M,则AM=A1E=4,EM=AA1=8.因
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